2013年7月24日- 3、理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強保護環境的自覺性。 教學重難點: 1、理解“我們的地球太可愛了,同時有太容易破碎了”。 2...

評分:4.5/52頁因為這些星球離地球太遠, 算坐飛船 也無法把這么多人載到太空居住 2、 為什么說: “我們的地球太可愛, 同時又太容易破碎了” 的感嘆呢? 這句感嘆:形象地...

4個回答-提問時間:2012年10月25日答案:地球是人類賴以生存的星球,人們對地球的愛難以言表。地球又時常給人類帶來巨大的災難,如火山、地震、洪水、海嘯,等等,使得原本美好的家庭妻離子散...

2012年2月28日- ,我們一起來了解它。 [師范讀課文] 一、 整體感知,分析體會。 讀了課文,你知道了什么?(地球太可愛了,同時又太容易破碎了。) [板書:太...

1個回答-提問時間:2012年01月14日答案:對比寫法,先說可愛,再說脆弱,更突出了要保護地球的主要性。

評分:3.5/54頁(比較“只有”和“有” ,從而理解“只有”一詞突出了地球是渺小的) (4)...才會感嘆到——(課件出示)我們的地我們的地球太可愛 了,同時又太容易破碎了! ...

3個回答-提問時間:2012年11月04日答案:說句題外話。 這能不能說是表現了人類狂妄自大的一面啊,居然自以為能毀滅地球,人類多能夠毀滅自己,地球依舊圍繞太陽轉它個幾十億年。 說什么保...

六年級語文題:這位普通的老人讓我領悟到:“青山是不會老的。” 結合課文理解這句話的含義:“我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”“地球太可愛了”是...

3個回答-提問時間:2012年10月22日加深程度,強調我們應該保護地球

2、能力目標:培養學生學會抓住關鍵詞語理解句子,并能夠正確表達出自己的感想...“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”)上節課,我們知道了課文的...

.se_st_doucment{display:block;font-size:13px;padding-top:3px}PDF文檔(共3頁)-下載需400積分3、在理解課文內容的基礎上,體會“只有一個地球”的道理,增強環境保護的自覺性。 ...

5個回答-提問時間:2010年10月19日答案:寫出地球表面的美麗與如果不注意保護地球,容易失去地球

2011年12月17日-把理解“我們這個地球太可愛了,同時太容易破碎了”這名話的含義作為本課...那么我們該怎么辦?通過引讀課文一段:得出我們要精心保護(板書:精心...

:引導學生在自主閱讀的過程中領悟“只有一個地球”的道理。 難點:理解“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”的含義。 教學準備: 多媒體課件、...

地球很舒適……同時不愛護它又有很多危險…… 我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了 這句畫的理解地球在群星璀璨的宇宙中,它帶給了我們美好的生活,給了我們...

1個回答-提問時間:2010年10月28日答案:從地球的可愛和易破碎來答,還要強調同時....... 我也不太清楚 加分

(二)理解地球的可愛 1、初讀句子,讀出感嘆句的語氣。 出示:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!” (1)自由讀句子,個別交流。(板書:可愛、易碎) (...

2011年1月20日-2、 理解“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”的含義。 課前準備1、學生預習課文,了解文章主要內容,初步認識本課生字。 2、收集有關地球...

3、在理解課文內容的基礎上,體會“只有一個地球”的道理,增強環境保護的自覺性。 [教學和難點: 理解、感悟“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”...

2個回答-提問時間:2008年10月12日答案:只有一個地球》一書,是受聯合國人類環境會議秘書長莫里斯·斯特朗委托,為這次大會提供的一份非正式報告。雖說是一份非正式報告,但卻起了基調報告...